미씨톡 - 핫이슈, 연예, 유머
올해 원서 넣는 학생들 잘 봐주세요!!!
4,083
0
2023.06.20 05:11
안녕하세요~
Steven Academy 에서 알려 드립니다.
▶ 특차 전형들의 차이점
Early Decision(I), Early Decision II, Early Action, Single Choice Early Action, Rolling Decision, Priority Decision의 차이점
▶ 학생들은 일반적으로 특차 포함 10개 정도의 공립, 사립대에 지원합니다.
차이점은 합격하면 꼭 가야 하는지 아니면 더 좋은 대학 합격을 기다릴 수 있는지의 여부입니다.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
>> Early Decision, Early Decision II 이 2개는 합격하면 꼭 가야 합니다!!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
스티븐허 원장 칼럼
https://blog.naver.com/stevenacademy/223132756171
문의는 전화 또는 카톡 주십시오.
전화번호 415-918-6018
한국전화 02-538-6018
이메일 상담 [email protected]
카카오톡 상담 http://pf.kakao.com/_wGrYl
저희 기업형 카톡 친구 추가해주시면 편리하게 문의할수 있습니다
>> 카카오 친구추가 후 상담시 3% 할인 쿠폰 제공! (1회)
공식 홈페이지 http://www.stevenacademy.com/
VOD 인강 https://onlinesteven.com/ (과목당 $99 / 9만9천원 무제한 반복 수강)
Steven Academy 에서 알려 드립니다.
▶ 특차 전형들의 차이점
Early Decision(I), Early Decision II, Early Action, Single Choice Early Action, Rolling Decision, Priority Decision의 차이점
▶ 학생들은 일반적으로 특차 포함 10개 정도의 공립, 사립대에 지원합니다.
차이점은 합격하면 꼭 가야 하는지 아니면 더 좋은 대학 합격을 기다릴 수 있는지의 여부입니다.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
>> Early Decision, Early Decision II 이 2개는 합격하면 꼭 가야 합니다!!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
스티븐허 원장 칼럼
https://blog.naver.com/stevenacademy/223132756171
문의는 전화 또는 카톡 주십시오.
전화번호 415-918-6018
한국전화 02-538-6018
이메일 상담 [email protected]
카카오톡 상담 http://pf.kakao.com/_wGrYl
저희 기업형 카톡 친구 추가해주시면 편리하게 문의할수 있습니다
>> 카카오 친구추가 후 상담시 3% 할인 쿠폰 제공! (1회)
공식 홈페이지 http://www.stevenacademy.com/
VOD 인강 https://onlinesteven.com/ (과목당 $99 / 9만9천원 무제한 반복 수강)
위의 글은 개인회원이 직접 작성한 글로 내용에 대한 모든 책임은 작성자에게 있으며, 이 내용을 본 후 결정한 판단에 대한 책임은 게시물을 본 이용자 본인에게 있습니다. OCKorea365.com은 이 글에 대한 내용을 보증하지 않으며, 이 정보를 사용하여 발생하는 결과에 대하여 어떠한 책임도 지지 않습니다. This article is written by an individual, and the author is full responsible for its content. The viewer / reader is responsible for the judgments made after viewing the contents. OCkorea365.com does not endorse the contents of the articles and assumes no responsibility for the consequences of using the information.
